2025年高考语文“情境默写与语言文字运用题”专项300练（155）

【学生版】

名篇名句默写

17. 补写下列句子中的空缺部分。

（1）古时行军打仗，常常通过敲击金属器具来传递信息，高适的《燕歌行并序》对此即有体现：出征路上，士兵们“”；深陷重围后，晚上所闻却是“”。

（2）《琵琶行（并序）》中常用比喻来写乐声，如借“”一句来比喻乐声的重浊和清脆，借“”一句来喻乐声的梗塞不畅。

（3）在古诗文中，“月”与“影”常相随，如“举杯邀明月，对影成三人”，又如“，”。

五、语言文字运用

阅读下面的文字，完成下面小题。

近来，一场由“新中式”穿搭引领的时尚风潮悄然涌动，在街头巷尾，在旅游景点，总能见到其身影。“新中式”新在哪里？“新中式”服装并没有全套传统服饰那么隆重华丽，主打既保留传统特色，（ 甲 ）。比如一些“新中式”服装中的花鸟、山水暗纹融入得十分巧妙，这些精致的图案在阳光下若隐若现，低调典雅，既能穿上出游，也能穿着上班。从写意水墨，到梅兰竹菊；从棉麻丝绸到纤维毛料，“新中式”服装设计元素 A ，将深厚的中华文化内涵融入“日用而不觉”的日常穿搭中。

以马面裙这一极具辨识度的服装为例，其前后共有四个裙门，系带围合腰部，视觉上给人一种“飞流直下”的美感。马面裙的色彩运用通常十分大胆鲜艳，以蓝色、红色居多，从视觉上给人一种明艳的感觉。在马面裙的裙门和边缘配的各种纹饰图案更是它的重点。身着马面裙，宛若翩跹（qiān）仙子。马面裙并不只是一件新春战袍，也不只是一条漂亮的裙子，它从历史的衣橱里走出来，成为街上的一道靓（liàng）丽风景，让传统与时尚相互碰撞、相互交溶，焕发出了属于这个时代的光采。

马面裙始出现于宋代，（ 乙 ），是明代女服最具特色的服饰之一，马面裙一直延续至20世纪初期。可以说，现在的马面裙经历了漫长的发展，承载了深厚的积淀，人们在保留马面裙优雅挺拔造型的同时，对材质和设计进行了改良，使其更加适合现代人的日常穿着，同时也可机洗降低洗护成本。

时下，（ 丙 ），犹如星火燎原，已经从服饰延伸到了家居、美妆、餐饮等多个领域，不断挖掘中华优秀传统文化富矿，创新表达东方美学。比如同仁堂结合传统养生与新消费需求， B ，推出枸杞拿铁、罗汉果美式咖啡、娇颜陈皮五红汤等饮品，不仅吸引了年轻消费者，也让老字号潮起来。

“新中式”是一个完全开放的概念，它面向未来，可以接受各种各样的塑造和定义。与传统中式服饰相比，“新中式”结合了中国人的现代审美，更加贴合大众日常穿搭、装饰等文化消费的现实需求，“新中式”变“火”，是消费者与传统文化的“双向奔赴”。

18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。

19. 文中划横线的部分有错别字和读音有误的地方，请分别找出一处并做修改。

20. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

21. 词语的意义包括基本义、引申义、比喻义，下列选项中加点的词和例句中加点的词，用法不相同的一项是

例句：不仅吸引了年轻消费者，也让老字号潮起来。

A. 世界乒乓球锦标赛上，中国队的表现太赞了！

B.面对卷的行业竞争，要保持冷静的头脑，不被外界的喧嚣和浮躁所影响。

C. 拒绝雷人话语，规范使用语言。

D. 因为共患难过，所以两人关系很铁。

22. 一位马面裙视频博主，想在自己的视频号上为马面裙配文，宣传马面裙之美，上句已给出，请你结合材料替这位博主补写出下句，要求字数相等，内容相关，结构相同。

上句：时尚符号艳中外，演绎东方韵味。

下句：_________

【教师版】

名篇名句默写

【答案】 ①. 金伐鼓下榆关 ②. 寒声一夜传刁斗 ③. 大珠小珠落玉盘 ④. 幽咽泉流冰下难 ⑤. 明月半墙 ⑥. 桂影斑驳（湖月照我影，送我至剡溪/素月分辉，明河共影）

【解析】

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

注意重点字词的写法，如：、刁、咽、斑驳、剡。

五、语言文字运用

阅读下面的文字，完成下面小题。

“新中式”是一个完全开放的概念，它面向未来，可以接受各种各样的塑造和定义。与传统中式服饰相比，“新中式”结合了中国人的现代审美，更加贴合大众日常穿搭、装饰等文化消费的现实需求，“新中式”变“火”，是消费者与传统文化的“双向奔赴”。

18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。

19. 文中划横线的部分有错别字和读音有误的地方，请分别找出一处并做修改。

20. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

21. 词语的意义包括基本义、引申义、比喻义，下列选项中加点的词和例句中加点的词，用法不相同的一项是

例句：不仅吸引了年轻消费者，也让老字号潮起来。

A. 世界乒乓球锦标赛上，中国队的表现太赞了！

B. 面对卷的行业竞争，要保持冷静的头脑，不被外界的喧嚣和浮躁所影响。

C. 拒绝雷人话语，规范使用语言。

D. 因为共患难过，所以两人关系很铁。

22. 一位马面裙视频博主，想在自己的视频号上为马面裙配文，宣传马面裙之美，上句已给出，请你结合材料替这位博主补写出下句，要求字数相等，内容相关，结构相同。

上句：时尚符号艳中外，演绎东方韵味。

下句：_________

【答案】18. A异彩纷呈（丰富多彩）B匠心独运（独具匠心、别出心裁）

19. “溶”改为“融”（或“采”改为“彩”）；“

qiān”改为“xiān”

20. 甲：又时尚实用 乙：成熟于明代 丙：“新中式”流行

21. A 22. 示例一：历史积淀传古今，焕发时代光彩 示例二：靓丽风景融古今，展现文化魅力

【解析】

【18题详解】

本题考查学生正确使用成语的能力。

A处：前文提到“从写意水墨，到梅兰竹菊；从棉麻丝绸到纤维毛料”，说明“新中式”服装设计元素丰富多样。可填“异彩纷呈”或“丰富多彩”。“异彩纷呈”形容精彩的东西很多，纷纷呈现；“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多。

B处：根据后文“推出枸杞拿铁、罗汉果美式咖啡、娇颜陈皮五红汤等饮品”可知，同仁堂在结合传统养生与新消费需求方面，进行了独特的构思和创新。可填“匠心独运”或“独具匠心”“别出心裁”。“匠心独运”指独创性地运用精巧的心思；“独具匠心”意思是具有独到的灵巧的心思，多指技术或艺术方面有创造性；“别出心裁”表示想出的办法与众不同。

【19题详解】

本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。

错别字：

“相互交溶”中“溶”应改为“融”，“交融”指融合在一起，“相互交融”表示彼此融合、渗透；

“光采”应改为“光彩”，“光彩”指光辉、光荣，更符合语境。

读音错误：“翩跹”的“跹”应读作“xiān”，“翩跹”形容轻快地跳舞。

【20题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

甲处：根据前文“‘新中式’服装并没有全套传统服饰那么隆重华丽，主打既保留传统特色”以及后文“比如一些‘新中式’服装中的花鸟、山水暗纹融入得十分巧妙……既能穿上出游，也能穿着上班”，“新中式”服装除了保留传统特色外，还具有时尚、实用的特点，所以甲处可填“又时尚实用”。

乙处：前文提到“马面裙始出现于宋代”，后文说“是明代女服最具特色的服饰之一”，说明马面裙在明代得到了进一步发展并成熟，所以乙处可填“成熟于明代”。

丙处：根据后文“犹如星火燎原，已经从服饰延伸到了家居、美妆、餐饮等多个领域”可知，这里说的是“新中式”在当下流行的情况，所以丙处可填“‘新中式’流行”。

【21题详解】

本题考查学生理解词语语境义的能力。

例句中“潮”的基本义是海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象，在这里“潮起来”是说老字号变得时尚、有潮流感，这是“潮”的比喻义，把具有时尚潮流的特点比喻成“潮”。

A.“赞”的基本义是帮助、辅佐，“太赞了”中“赞”表示称赞、赞赏，是“赞”的引申义。与例句中加点词使用比喻义的用法不同。

B.“卷”的基本义有把东西弯转裹成圆筒形等，“卷的行业竞争”中“卷”表示竞争激烈、如同卷入漩涡一样，是比喻义，和例句中“潮”的用法相同。

C.“雷”的基本义是云层放电时发出的响声，“雷人话语”中“雷”表示出人意料且令人格外震惊，是比喻义，和例句中“潮”的用法相同。

D.“铁”的基本义是一种金属元素，“两人关系很铁”中“铁”表示关系紧密、坚固，像铁一样牢固，是比喻义，和例句中“潮”的用法相同。

故选A。

【22题详解】

本题考查学生概括要点、拟写对联的能力。

首先分析所给例句的结构和内容，“时尚符号”为偏正结构，点明马面裙具有时尚属性这一身份。“惊艳中外”是动宾结构，“惊艳”为动词，描述马面裙给人的影响，“中外”表示范围。“演绎东方韵味”是动宾结构，阐述马面裙所起到的作用，其中“东方韵味”为偏正结构。

然后进行具体的仿写。

首词：结合材料中对马面裙历史的描述，从宋代出现到明代成熟并延续至今，可用“历史积淀”，这个短语既能体现马面裙的历史渊源，又符合偏正结构，与“时尚符号”相对。

中间短语：马面裙在发展过程中融合了传统与现代元素，可用“传承古今”，该短语为动宾结构，与“惊艳中外”结构一致，且能体现马面裙的特点，与上句相对。

尾句：材料提到马面裙“焕发出了属于这个时代的光彩”，可用“焕发生代光彩”，该短语为动宾结构，“时代光彩”为偏正结构，与“演绎东方韵味”结构相同，且能体现马面裙在现代的魅力，与上句呼应。

其他答案如“靓丽风景融古今，展现文化魅力”，从内容和结构上能够对例句对应构成合适的对联亦可。